TFP MESA : nouveau diplôme ou nouveau modèle ?

Sous ses airs techniques, le nouveau TFP Moniteur d’escalade sur structure artificielle (MESA), concocté par la FFME et l’UDSE, raconte bien plus qu’une simple histoire de formation. Il raconte un secteur en pleine poussée de croissance, un métier au bord de la crise de nerfs, et une fédération qui cherche (peut-être) à sauver sa place au bal des acteurs privés.

Diplômes pro : pour vivre heureux, vivons codés ?

À chaque époque ses dialectes. L’église parlait latin, l’administration parle sigles. CQP AESA, DEJEPS, BPJEPS, RNCP… Et voilà que le TFP MESA entre dans la danse. Un diplôme, certes, mais surtout un révélateur, celui d’une discipline qui semble découvrir qu’en devenant populaire, elle devenait aussi économique, politique, presque malgré elle. L'escalade est passée des marges sportives aux marges bénéficiaires. Forcément, ça bouscule les codes — linguistiques et sociaux.

Pourquoi ce nouveau diplôme arrive maintenant ?

Le 27 mars 2025, France Compétences officialise la création du TFP MESA. Son but officiel : répondre à un besoin précis des salles d’escalade privées, confrontées à un marché en pleine expansion. Avec des centaines de salles commerciales ouvertes en quelques années et une demande toujours plus forte, l'escalade indoor est devenue un secteur économique à part entière, porté par une croissance soutenue. Le gâteau grossit ; il fallait bien inventer une recette adaptée.

Dans ce contexte, le CQP AESA (266 heures de formation) devenait aussi léger qu’un baudrier en papier crépon, et le DEJEPS (1200 heures), aussi lourd à porter financièrement qu’un crashpad lesté de plomb. Le TFP MESA arrive donc comme un juste milieu, avec ses 742 heures modulables entre alternance et apprentissage, calibré au millimètre pour répondre à la logique économique actuelle. Le pragmatisme, cette forme élégante d’un capitalisme qui ne dit pas son nom.

Tableau comparatif : le diplôme idéal, au centre de gravité ?

Diplôme	Niveau RNCP	Durée approx.	Prérogatives	Structures visées
CQP AESA	Niveau 3	~266h	Initiation SAE	Clubs, petites salles
TFP MESA	Niveau 4	742h	Initiation + perfectionnement SAE	Salles privées, clubs professionnels
DEJEPS Escalade	Niveau 5	~1200h	SAE + sites naturels sportifs (une longueur) + entraînement	Coaching, structures fédérales, SAE et falaises école
DEJEPS Escalade en milieu naturel	Niveau 5	~1200h	Tous sites naturels (grandes voies, terrain d’aventure…) + SAE	Structures outdoor, grandes voies, professionnels polyvalents
BPJEPS + CS Escalade	Niveau 4	~900h	SAE + sites naturels sportifs d'une longueur	Bases de plein air, éducateurs mixtes
Brevet fédéral bénévole	Non pro	Variable	Encadrement bénévole SAE / falaise	Clubs affiliés

Le TFP se cale confortablement dans une logique presque parfaite : assez formé pour rassurer le public, suffisamment rentable pour séduire le privé. Le risque, c’est qu’à force de trouver l’équilibre parfait, on finisse par oublier ce qu’on cherchait à équilibrer au départ : un métier.

Pourquoi le TFP plaît (beaucoup) aux salles privées ?

La réponse tient en un mot : apprentissage. Grâce aux aides directes de l’OPCO (Opérateur de compétences) et aux exonérations de charges associées, embaucher un apprenti TFP coûte sensiblement moins cher qu’un titulaire classique du DEJEPS.

Résultat ? Un coût horaire global sensiblement inférieur à celui d’un titulaire expérimenté du DEJEPS. Si les montants précis varient selon les situations, les aides à l'apprentissage rendent clairement l’équation économique très favorable. Le calcul devient alors presque irrésistible, et on imagine aisément les tableaux Excel clignoter en vert : plus besoin de trancher entre pédagogie et rentabilité, le TFP promet de concilier les deux.

Le risque ? Que ce qui devait être une solution temporaire devienne la nouvelle norme économique. Autrement dit, une précarisation déguisée en opportunité pédagogique.

Les moniteurs actuels : précaires aujourd’hui, oubliés demain ?

Dans ce ballet économique, les titulaires actuels du CQP AESA risquent de jouer les figurants silencieux. Une grande partie des titulaires du CQP AESA occupent aujourd’hui des postes précaires : contrats courts, fractionnés, souvent cumulés. Et demain ? Aucune passerelle directe n’est prévue vers le TFP, si ce n’est une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), démarche aussi engageante qu’une traversée du désert sans camelbak.

Le paradoxe cruel : les moniteurs d’hier, précarisés aujourd’hui, seront-ils simplement invisibles demain ?

FFME–UDSE : une alliance stratégique ou un mariage de raison ?

Voir la FFME et l’UDSE collaborer pour créer ce diplôme interpelle d’autant plus quand on se souvient de la virulence avec laquelle ces deux acteurs s’affrontaient autour de Karma La Villette en 2023. À l’époque, l’UDSE dénonçait à grands cris une « concurrence déloyale financée sur fonds publics ».

Deux ans plus tard, ils dansent bras dessus, bras dessous. Ce rapprochement stratégique, plus qu’un simple réalignement, révèle un changement de rôle profond de la fédération : régulatrice hier, coproductrice assumée aujourd’hui. Un glissement aussi silencieux que radical, dont les effets sont encore difficiles à anticiper clairement.

Une annonce en pleine crise sociale ? Timing, timing…

Le TFP arrive dans un contexte particulier : celui d'une crise sociale qui éclate au grand jour avec la grève à Climb Up Aubervilliers. Si ce nouveau diplôme n'a évidemment pas été créé en réponse directe à ce conflit — sa préparation remonte bien avant — il n'empêche qu'il semble désormais constituer une solution économique toute trouvée face à un malaise dont les racines sont plus profondes et anciennes.

Un hasard malheureux du calendrier, en somme, où la réponse institutionnelle pensée initialement pour structurer un marché en croissance pourrait être perçue, à tort ou à raison, comme une rustine économique posée sur une crise sociale bien plus large.

Perspectives : demain, tous apprentis ?

À moyen terme, si le modèle TFP s’impose massivement, le DEJEPS pourrait bien devenir un luxe réservé à une minorité d'encadrants spécialisés dans la pratique en extérieur ou le coaching de haut niveau. Pendant ce temps, l’essentiel du marché indoor tournerait autour d’apprentis peu coûteux, interchangeables et précaires. Une uniformisation rampante, avec pour conséquence possible une baisse progressive des standards sociaux et pédagogiques dans les salles d'escalade.

Le risque ? Un marché indoor qui, à force de privilégier les solutions économiques à court terme, réalise trop tard qu'il a confondu apprentissage avec précarité.

Transmettre, c’est plus qu’un diplôme

Le TFP MESA ne ressemble ni tout à fait au CQP, ni complètement au DEJEPS. Il se pose comme une alternative pragmatique, efficace, économique — mais au prix d’un non-dit : la potentielle précarisation de toute une profession.

Car transmettre l’escalade, ce n’est pas seulement enseigner une pratique sportive, c’est aussi construire un métier digne, reconnu et valorisé. La vraie richesse d’un moniteur ne s’inscrit ni sur un diplôme ni sur un tableau Excel. Elle se mesure en lien humain, en passion transmise, en respect professionnel.

Attention, donc, à ne pas confondre simplification économique et appauvrissement social. Le TFP pourrait être le remède économique dont le secteur a besoin… à condition qu’il ne devienne pas, en chemin, son poison social.

Édit (mise à jour du 2 avril 2025) :

Suite à la publication de cet article, Alain Carrière, président de la FFME, a souhaité apporter des précisions importantes sur l'origine et les objectifs du TFP MESA :

« Ce diplôme a d'abord été pensé pour répondre à une attente forte de nos clubs. Ils estimaient le CQP AESA trop limité en matière de progression technique, et faisaient face à un réel manque de titulaires du DEJEPS disponibles. Le TFP MESA vient précisément combler cette pénurie », explique-t-il.

Concernant l'UDSE, Alain Carrière précise : « À l'époque de nos échanges au sujet de la création d'un nouveau diplôme, l'UDSE envisageait plutôt un modèle de type BAFA escalade, situé sous le CQP, pour gérer notamment les anniversaires ou les espaces de fun climbing. Cette proposition n'a finalement pas eu de suite de leur côté, et ne correspondait pas au besoin exprimé par nos clubs d'une formation plus poussée. »

Il ajoute enfin : « Les retours des clubs sont hyper positifs. Même si certains regrettent que les titulaires du TFP ne puissent pas encadrer en extérieur. »